医者仁心
守护健康
人与人之间，心与心之间温良的流动，也许它不是多么轰轰烈烈、滚烫如火，但却能让一个人心底温暖。医者仁心，从来都是人类健康不可或缺的保护神。今天就让我们一起在力迈，去感受校医一些良善的故事。
1在力迈健康成长——送花篇
孩子们的健康和安全是最让父母牵挂的，也是教育工作之首。校医是保障学校公共卫生健康的主力*，也是坚守学生人身安全的第一道防线。
我校医务老师罗旗，用她的实际行动诠释着初心和使命，用她的无私奉献彰显责任与担当，守护力迈孩子们的健康成长。
前两天，博雅一年级的*同欣同学突然感到身体不适，班上的徐纹博跑来找罗老师，说明了情况，罗老师立刻放下手上的工作赶到现场了解情况，并将同欣带到医务室进行治疗。因为罗老师细心及时妥当的处理，同欣很快好转。
同欣回家后把情况告诉了家长，家长听后非常地感动，特意让*同欣、袁同泰、*同安三胞胎给罗老师准备了一束鲜花，以表感谢。
医者仁心，如不灭的明灯！力迈校医罗旗，用她奉献的精神守护着每位师生，而像这样的故事，罗老师经历了很多很多......
2医者仁心如不灭的明灯
校医罗旗老师，虽然没能像医务人员一样冲在医疗工作的最前线，但却在平凡的工作岗位上坚守自己的岗位职责，守护着力迈师生的健康，履行着平凡校医的使命。
“罗老师，我手不小心被划破了”
“罗老师，我肚子疼”
“罗老师，我脚扭伤了”
“罗老师，我觉得头晕”
一声声罗老师，促成了一个个暖心的片段...
在平凡中感受不平凡
片段1：罗老师经常在食堂吃饭吃到一半接到“某某同学扭伤了的电话”，她听完就迅速放下碗筷，一路小跑着赶到医务室，首先询问学生是如何受伤的，然后快速检查受伤位置，看有没有伤着骨头。孩子扭伤疼的哭了，她便一边安慰一边处理，“我们坚强点，老师知道你疼，只要你按照我的话去做，过两天消肿下去就好了”。耐心处理完，便搀扶着学生回教室了。晚上跟完校车回来已经八点四十多了，罗老师还是不放心，会去自习室询问孩子：“你的脚怎么样？”直到听到“我的脚已经没有那么疼了”，她才放心的离开。
片段2：跟完校车回到宿舍，收到生活老师发的信息，说有学生嗓子疼不舒服，罗老师拿着医药箱赶到寝室，检查孩子喉咙有没有红肿，便拿了药给他服下，嘱咐他多喝水，最近不要吃煎、炸、辣等食物。
片段3：体育课上有孩子不小心被划伤，他来到医务室找到罗老师，她让学生受伤的脚不要随意乱动，先给他消*怕破伤风感染，并且嘱咐他今天最好不要碰水。
罗老师她总是因为处理孩子们的事情，忙到深夜也没有一句抱怨，她说：只要看到大家都能健康成长，自己就会很开心。
3罗校医日常工作
1.接受师生们的健康咨询及轻微常见病症的积极诊治；
2.发生意外伤害时的应急救护，轻微伤害的简单清创、消*包扎、消肿止痛等处理，严重伤害的紧急救护及转运处理；
3.学校日常防疫工作的及时隔离、消*、上报；
4.传染病防控的宣传教育及学校卫生宣传栏的制作；
5.检查医务室药品，确保药品都在有效期内；
6.学校卫生检查，每日教室卫生的检查评比；
7.学生宿舍卫生清洁及日常消*的检查；
8.学校各类比赛、大型活动的医疗保障。
一份热爱一份使命
因为使命所以热爱
每一份职业不仅仅是一种谋生的手段，更多是一种使命和一份热爱。希望所有人都能热爱自己的工作，也能理解不同职业的艰辛，给予彼此更多的理解和爱。
这首，寄往人海的一封信，是全国名音乐工作者所作所唱，今天送给所有人，致敬在疫情奋战的一线医护人员，致敬在平凡岗位上默默奉献的人们，致敬罗老师在力迈的辛勤付出...你奋不顾身却无所畏惧用所有爱寄往人海中前赴后继我经过悲欢更懂得珍惜这一刻希望疫情退散否极泰来愿今后阳光普照没有疫情——END——